Sistemas y sistemas técnicos

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En la vida cotidiana convivimos con una gran cantidad de sistemas, aunque muchas veces no seamos conscientes de ello. Desde el funcionamiento de una bicicleta, el uso del teléfono celular o el timbre de la escuela, hasta procesos más complejos como el transporte público o la producción de alimentos, todos estos ejemplos tienen algo en común: son sistemas organizados para cumplir una función.

El estudio de los sistemas —y en particular de los sistemas técnicos— es fundamental para comprender cómo las personas transforman su entorno y resuelven necesidades mediante el uso del conocimiento, los recursos y la organización. Es así que este texto tiene como propósito explicar de manera clara qué es un sistema, qué es un sistema técnico, cuáles son sus componentes y cómo identificarlos en ejemplos cercanos a la experiencia de las y los estudiantes.

 

Definición de "sistema" 

Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí que interactúan de manera organizada para lograr un objetivo común.

Estos elementos no funcionan de forma aislada; al contrario, dependen unos de otros para que el sistema cumpla su función.

Todo sistema cuenta, al menos, con los siguientes componentes básicos:

1. Entradas: lo que el sistema recibe (materiales, energía, información).
2. Proceso: las acciones que transforman las entradas.
3. Salidas: el resultado del proceso.
4. Retroalimentación: información que permite mejorar o ajustar el funcionamiento del sistema.

Un ejemplo sencillo de sistema es el del timbre escolar:

1. Entrada: energía eléctrica y la acción de presionar el botón.
2. Proceso: el circuito eléctrico se activa.
3. Salida: el sonido del timbre.
4. Retroalimentación: si el timbre no suena, se revisa el sistema para corregir fallas. 

 

 Clasificación de sistemas

En el estudio de la tecnología se suelen distinguir varios tipos de sistemas, pero destacaré solo tres:

1. Sistemas naturales: como el sistema solar o el sistema respiratorio.
2. Sistemas sociales: como la escuela, la familia o el sistema de transporte.
3. Sistemas técnicos: creados por el ser humano para satisfacer necesidades específicas.

Pero el enfoque de este texto son los sistemas técnicos, así que hablemos más de ellos. 

 

Sistema Técnico

Un sistema técnico es un conjunto organizado de acciones, conocimientos, herramientas, materiales y personas que se articulan para transformar recursos y resolver problemas humanos de manera intencional.

A diferencia de los sistemas naturales, los sistemas técnicos son diseñados por las personas apoyándose en conocimientos técnicos y científicos para satisfacer una necesidad o resolver un problema concreto, por lo que los sistemas técnicos pueden modificarse y mejorarse con el tiempo.

Componentes de un sistema técnico

Al analizar un sistema técnico, encontraremos los siguientes elementos:

1. Sujetos técnicos: Son las personas que participan en el sistema: quienes lo diseñan, lo operan o lo mantienen (por ejemplo, estudiantes, docentes, técnicos, usuarios).
2. Medios técnicos: Incluyen herramientas, máquinas, dispositivos, instrumentos y tecnología utilizada (computadora, martillo, celular, red eléctrica).
3. Insumos: Son los materiales, energía o información que se transforman (electricidad, madera, datos, alimentos).
4. Proceso técnico: Conjunto de acciones ordenadas que permiten la transformación de los insumos.
5. Producto o resultado: Es el bien o servicio obtenido (un objeto, una información, una acción).
6. Control y retroalimentación: Permiten evaluar si el sistema funciona adecuadamente y cómo puede mejorarse. 

 Entonces, podemos citar los siguientes:

Ejemplos de sistemas técnicos.

 1. El sistema técnico de una bicicleta

1. Sujetos: el usuario y el mecánico.
2. Medios técnicos: ruedas, cadena, frenos, herramientas.
3. Insumos: energía humana.
4. Proceso: el pedaleo transmite movimiento.
5. Resultado: desplazamiento de la persona.

2. El sistema técnico del teléfono celular

 

1. Sujetos: usuarios, desarrolladores, técnicos.
2. Medios técnicos: dispositivo móvil, red de telecomunicaciones.
3. Insumos: energía eléctrica e información.
4. Proceso: transmisión y procesamiento de datos.
5. Resultado: comunicación, acceso a información.

3. El sistema técnico en la escuela: el laboratorio de cómputo

1. Sujetos: estudiantes, docentes, personal de soporte.
2. Medios técnicos: computadoras, red, software.
3. Insumos: energía eléctrica y datos.
4. Proceso: uso de programas para aprender o resolver tareas.
5. Resultado: aprendizaje y producción de información.

 

Sistemas técnicos y su relación con la tecnología

La tecnología no es solo el uso de aparatos modernos; es un conjunto de conocimientos, habilidades y procesos que permiten diseñar y mejorar sistemas técnicos, por lo que su estudio y análisis permite desarrollar el pensamiento crítico, fortalecer la capacidad de análisis de problemas, además de mejorar la comprensión del impacto social y ambiental de la tecnología.

 

Por todo esto, su análisis no se limita a la memorización de definiciones, sino que se extiende a la comprensión de su funcionamiento, del por qué existen y cómo pueden mejorarse.

 

En conclusión, los sistemas y, en particular, los sistemas técnicos, son una parte esencial del mundo actual. Observarlos y estudiarlos permite entender cómo la tecnología transforma la vida diaria y cómo las personas pueden participar de manera responsable, creativa y crítica en su desarrollo. Reconocer un sistema técnico es una herramienta para comprender el mundo y actuar sobre él de forma consciente.